从幼儿园到塑养园，德笎书院探索出一条新路

针对全面两孩政策实施后更加凸显的“入园难”，国务院连续推出3期“学前教育三年行动计划”，扩总量、调结构、建机制、提质量。我国学前教育将实现跨越式发展。

但从“有学上”到“上好学”，还有一大段距离。如何从幼儿园的“看管”教育转换成“素质”教育？如何在孩子的成长敏感期，悉心培养其优秀性格与思维？是教育界人士和广大家长共同关心的话题。

德笎书院在幼儿教研实践的基础上，围绕幼儿的性格与思维塑养，推出了塑养园教育理念，取得了较好的成绩，不失为“上好学”的一条有效途径。

塑养园通过科学的课程体系，以养成幼儿的活泼开朗、独立自主的优秀性格；以“遵循规律，释放天性”的教育理念，培养幼儿的优秀思维能力，为一生的发展打好基础。特色课程包括经典诵读，节气美学，能说英语、少儿太极，烘焙学堂，自然实践等等，每门课都有科学的理念、创新的观点和丰富的内涵。

拿塑养园“节气生活美学课”来说，就包涵着科学的创新、新奇的体验和丰富的内容。这门课将六艺之学『礼、乐、射、御、书、数』融于日常，结合礼乐精神，设立塑养园节气仪式，由具体的体验活动让孩子感受人与自然、人与人、人与时间相处的关系。从仪式的预备、学习，到仪式中礼制的学习与仪式感，最后静下心来回想、沉淀仪式过程。这个完整的体验循环，不仅统整了所有学习领域，也将生活美学堆叠嵌印于生命经验之中。透过合一、敬虔、流畅与美学的活动，带给孩子一个难忘的生活图象记忆与学习。这门课不仅能带给孩子自主的成长养分，更能引发孩子自我思想的觉醒。

德笎书院在北京石景山远洋山水社区有线下近千平米的以儿童性格与思维塑养为中心的塑养园，目前运营良好，已经有大量家长用户沉淀，孩子们在这里快乐生活，智慧成长，在社区拥有很好的口碑，在京城教育界得到专家的肯定。

德笎书院塑养园有一批专业的塑养师，有自主研发的科学课程体系和管理体系，在幼儿性格与思维培养上，在幼儿“上好学”的的问题上，探索出了一条新路。