中央音乐学院周海宏教授音乐启蒙研发课程“亮相琴星”

中央音乐学院周海宏教授音乐启蒙研发课程“亮相琴星”

七耳兔行走乐队琴发明者:中央音乐学院 周海宏教授——中国幼儿音乐启蒙教育的开拓者

周海宏教授是音乐美学家、音乐心理学、教育学家。中央音乐学院音乐学系博士、教授、博士生导师,曾任中央音乐学院副院长。周海宏教授致力于音乐心理学、音乐美学教学与研究工作,坊间也称他为当前中国音乐心理学研究第一人,是公认的中国音乐普及第一人。近年来更专注于儿童音乐教育领域原理问题的研究,儿童音乐教育产品的策划制作。

琴星即将开设的【七耳兔行走乐队琴——全素养音乐美育课程】是专为3~6岁学龄前儿童设计的音乐启蒙课,弥补了中国幼儿音乐启蒙教育的空白

琴星少儿艺术团创办于2002年,是一所集器乐、舞蹈、美术、表演主持等为一体的综合性艺术团。是数十万家长信赖的少儿艺术教育品牌。拥有专业优秀的师资力量,先进的教学设备,多元化艺术学习体系,坚持高标准办学,全力领跑少儿艺术培训的新航向!未来,琴星将以更加优质的教学服务回报家长,回馈社会,倾力打造少儿艺术教育全国第一品牌。 

如今,音乐素质教育普及度越来越广,随之音乐教育的水平也越来越高,掌握一门乐器,将会是每个孩子的必修课。“乐器进课堂”不仅让孩子感知音乐的美,也开阔了孩子们的视野,由中央音乐学院周海宏教授研发的【七耳兔行走乐队琴】,便是“乐器进课堂”的首选乐器!

孩子要用这样的乐器进行音乐启蒙!

行走乐队琴是能在快乐中给孩子

带来全素养音乐潜能开发的乐器! 

"七耳兔行走乐队琴"是一台可折叠的,既可肩背,又可平放演奏的便携电子琴。乐队琴由两块可以自由组合的键盘组成,并且集成了几十种常见的中西民族乐器和打击乐器的音色,可以很方便的切换。可以一个人独奏、也可以是两个小朋友共同演奏,几个人即可以组成乐队。

七耳兔行走乐队琴颠覆了幼儿传统音乐启蒙教育,课堂要用这样的乐器进行音乐教学!行走乐队琴是能够带来课堂教学效能巨大提升的乐器!

它不是一项工业技术的创新,它是一场音乐教育的革命!行走乐队琴是强大的启蒙乐器! 

拥有电子琴所具备的全部功能

√ 演奏功能——随时切换乐器音色

√ 欣赏功能——让音乐跟着孩子走

√ 跟奏功能——发挥孩子的创造性

√ 分轨录音——让孩子去创作音乐

• 不带自动伴奏!——让每一个声音都由孩子自己奏出来!相对常规乐器,电子琴的教育的优势自不待言。

随身行走演奏

让孩子好动的天性成为教学优势!

大大延长坐不住的孩子接触乐器的时间!

1.4公斤!不到3斤的羽级重量, 让2岁的孩子长时间背着不觉重!

开启课堂全素养音乐教育

双手键盘弹奏 与钢琴、手风琴演奏方式自然接轨。集音乐欣赏、音乐演奏、音乐创作、基本乐理于一体。

行走乐队琴是理想的课堂乐器

任意折叠组合,丰富了课堂形式,激发了孩子的兴趣!是“乐器进课堂”的首选乐器!

【班级合奏、集体课】: 键盘乐器是最好的乐理教具!乐理与五线谱教学不再纸上弹兵!
【小组探索】:依据儿童心理特征设计的面板, 为孩子自主探索音乐打开大门。

以七耳兔乐队琴为教具,以音乐知识与审美素质建构规律为组织线索,是集歌唱、律动、演奏、欣赏与创作于一体的、多能并举的全素养音乐审美素质启蒙教育课。通过学习这套课程,孩子可以很轻松愉快地掌握音乐知识、培养音乐审美素质,对其将来学习常规乐器,乃至走上专业音乐道路都具有非常积极的作用。

【七耳兔行走乐队琴全素养音乐美育课程体系简介】 

≈3岁(幼儿园小班)

第一学期:乐感启蒙课

第二学期:乐感体验课

≈4岁(幼儿园中班)

第一学期:乐感体验课

第二学期:乐感基础课

≈5岁(幼儿园大班)

第一学期:乐感基础课

第二学期:乐感基础课、常规乐器课

>6岁(小学)

即兴伴奏课、作曲课、交响乐队课、美感音基课、常规乐器课、学校音乐工作坊、社区音乐康养工作坊

七耳兔行走乐队琴全素养音乐启蒙课,力图最大限度提升教育效能让孩子有成就感,是以对音乐审美素质构成的理论研究为基础框架设计的。

【乐感启蒙课】

第一节 《七彩谷乐园》

感受音乐的快乐

感知音色

第二节 《我的本领强》

遵从指令

聆听与反应

简单节奏型模仿

第三节 《手指亲亲》

认识手指

控制手指按指令运动

节奏地跟读《七耳兔指法操》

第四节 《脚步轻轻静悄悄》

学会控制声音大小

调整音量

顾忌他人

第五节 《齐心协力来弹奏》

十指齐心合力

团结协作

第六节 《齐步向前走》

感知节拍

均拍练习

第七节 《七彩谷舞会》

感知节奏

认识乐器名称

第八节 《欢乐七彩谷》

感知音的高与低

认识左手与右手

感知不同乐器音色的高与低

感知不同音区的高与低

第九节 《快乐的一天》

感知、控制音长

音的长与短

第十节 《神奇的脚步》

感知与控制音的速度

音乐的快与慢

第十一节 《远方的朋友》

感知与控制音强

音乐的强与弱、音乐的远与近

第十二节 《小小音符在飞舞》

感知旋律

音高进行与起伏变化

第十三节 《飞奔的小火车》

感知和声

音的和谐与不和谐

第十四节 《走进七彩谷森林》

感知情绪(1)

音乐的快乐与悲伤

第十五节 《唤醒七彩谷》

感知情绪(2)

音乐的怒与爱

第十六节 《七耳兔的朋友们》

音声想象

音色的主题形象

第十七节 《音乐涂鸦墙》

音色探究

为音乐选择合适的伴奏乐器

第十八节 《奏响七彩谷:亲子音乐会》

为歌曲设计简单的打击乐节奏合奏

行走乐队琴全素养启蒙课,力图最大限度适应各类学生的教育,让每一个孩子都能找到适合自己的课程

幼儿园小班的孩子建议报名:乐感启蒙课 (学期)

幼儿园中班的孩子建议报名:乐器体验课 (学期)

幼儿园大/中班孩子建议报名:乐感基础课 (学期)

行走乐队琴全素养音乐启蒙课,力图最大限度让快乐与教育相伴,在梦幻般的童话中,引领孩子进入音乐世界的大门,让每一个孩子因快乐感与成就感而乐于坚持学习!

行走乐队琴,

带给孩子不寻常的快乐,不一般的进步!

行走乐队琴,

带来音乐教育效能巨大提升的专利乐器!

愿全天下的琴童,

都能成为一颗闪烁的琴星!

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