评委代表说
上海社会科学院新闻研究所助理研究员、复旦大学信息与传播研究中心兼职研究员张昱辰博士：
本次活动中涌现了相当多的优秀作品，不仅展示了本市高中校园生活的缤纷多彩，也体现出高中生们的创意、智慧乃至匠心。总的来看，优秀作品有以下共性：一是选取的活动本身是缤纷多彩的，有信息量；二是内容不仅充实、细致，而且富有个性；三是编排美观大方，能够灵活运用图片和视频等辅助形式。
关于如何更好地用微信讲好校园故事，有几个建议：一是勇于做标题党，用出色的标题吸引点击；二是叙事逻辑清晰，内容连贯，避免拼凑，但不能满足于单线叙事，可以灵活穿插各种叙事形式；三是学会转换视角，以小见大比面面俱到效果更佳；四是提升审美情趣，图片多、色彩多未必效果佳，排版上赏心悦目需要整体视觉上的和谐；五是避免低级错误，如错别字、病句、图文不符等情况。
独角兽互联网企业新媒体高级营销专家张小叶：
内容是新媒体传播的核心。校园内外对于事件重要性、趣味性、贴近性的评判标准往往有差别，这就需要创作者从大局出发，合理取舍，挖掘出更多人关心、关注的好内容；版式与创意是新媒体作品的外在形象。当前市场上提供了许多易用的排版软件，使用它们可以做出许多特效，但过多、过杂使用特效，反而会降低作品的格调和易读性。
