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教育常态 演练常态 安全常在

2021-05-12 09:45:18 来源: 网络投稿 作者: 亚伦
摘要:--------苍溪运山小学应急疏散演练常态化为了加强师生的防震安全意识、反恐防暴意识和火灾避险意识及提高应急自救能力,按照苍溪县教育和科学技术局要求,运山小学进行每月一次

--------苍溪运山小学应急疏散演练常态化

为了加强师生的防震安全意识、反恐防暴意识和火灾避险意识及提高应急自救能力,按照苍溪县教育和科学技术局要求,运山小学进行每月一次安全应急演练,实现教育、演练的常态化。

教育常态     演练常态    安全常在

演练定在每个月的第一周,周一至周五择机开展,演练前不通知、不做准备。防震、反恐防暴和火灾避险三种演练不定顺序,随机举行。

正常的教学秩序伴随急促、刺耳的警报声响起而立即停止,师生们马上抱头躲入桌下,随即校园报警声响起:“现在发生地震,请大家按照已讲的方法疏散”的声音。各班的上课老师立刻疏导学生,抱头、弯腰,有秩序地撤离了教学楼。一分十五秒后,各班级学生均到达了安全地带,经查点人数,全体师生全部到齐,无一人受伤。

校园广播突然响起警报及警告声“有‘歹徒’已冲破门卫阻拦,进入学校,请学生们迅速跑向老师、远离进入的歹徒,进行紧急避险”。只见一人从其背包中取出菜刀来,在操场的老师们立即跑近“歹徒”与之周旋,操场上的学生立即躲避来势凶猛“歹徒”,有的跑向老师、有的跑向办公室、有的返回教室,紧闭门窗,与此同时,学校的防暴队员们,立即放下手头的工作,手持钢叉、木棒从各个地方冲向“歹徒”,迅速在楼梯口制服“歹徒”,阻止“歹徒”伤害学生。

......

通过每月一次的安全应急演练,师生的防震、反恐防暴和火灾避险意识得到加强,紧急避险反应能力和处置能力均得到切实提升,为维护师生安全、学校平安稳定奠定了基础。


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