当我们在谈论国际化教育的时候，我们在谈什么?
国际课程、全英文授课、海外留学、与国际接轨……
这些可能是很多人对国际化学校的第一印象，很大程度上，也是家长们为孩子选择国际化教育的动力。
但是，同一种教育模式之下，不同学校的实践都会让孩子感觉到不适应，更何况是跨越国界的、完全不同的教育模式，家长应该如何为孩子做选择呢?什么才是最适合孩子的国际化教育呢?
答案就是：中西融合，充分结合中国和国际发展现状下的教育。
2018年，赫德学校落地青岛。随着时间的推移，这所三面环海，坐落于星光岛上的国际化学校被越来越多家长和学生所认可和喜爱，它的神秘面纱也被逐渐揭开——这里致力于提供的，便是最适合中国孩子的国际化教育。青岛赫德是如何在教育实践中，最大程度上避免中国孩子接受国际化教育中的“水土不服”的呢?今天，让我们一探究竟。
双语融合中创新 筑牢“中国根世界魂”
早在2014年，当赫德学校第一所校区落地宁波之时，培养“植根中国文化 明辨笃行的全球英才”的教育理念便深深烙印在每个赫德人心中。依托集团化管理的强大优势，汇聚世界顶尖教育资源，几年间，赫德学校陆续在上海、北京、青岛落地开花，赫德遍布全国各地，但其教育理念却从未改变。而连续两届毕业生全部被世界排名前50的名校录取的优异成绩，更是让大家越发坚信，只有实现中西教育的融合创新，才能让中国孩子更好地走向世界。
有数据显示，中国留学生在海外大学的录取标准上，尤其重视申请者对中国文化的了解。美国哈佛大学博士、布朗大学终身教授李瑾也曾说，那些取得成就的华裔人才，大都接受过较基础的中国传统文化教育。她认为，出国留学前一定要把中国文化学好，带着民族自豪感去留学。
在赫德，中西教育或者说中西文化，是如何融合创新的呢?
这里就不得不提赫德的中文、英文以及特色课程的学习。
中文：
对于孩子们而言，越是了解中华文化，越是拥有国际优势，可以说，他们身上所携带着的优秀文化基因，影响着自身在未来社会的竞争力。那么，如何让孩子真正领会中华传统文化的精髓所在，得到生命的滋养?
单纯的课本知识的学习，其实还远远不够。
赫德的中文课程融合了“全课程”的教育理念，打破了学科界限以及单篇课文的学习模式，以大主题跨学科的学习方式，让学生们学得更有深度和广度。
每年的“春天主题”课程，孩子们会利用绘本去展望春天的规划、走出教室在校园中寻找春天的气息、学习春天的节日、了解中国的传统文化，品读大量春天的诗词，参与有关春天的诗词大会，甚至孩子们还自己创作了春天的小诗……学习告别了枯燥，成为了他们生活中的“趣事”。
一个学习主题之下，孩子们往往会学习大量诗词歌赋、散文、成语、故事等等，这背后其实提升的是孩子们强大的中文读写能力，以及对中国传统文化的认知和深层次的理解，让孩子更具中国人的底色。
在赫德中学部，独具特色的研学活动，也给予孩子们更多深入了解中国传统文化的机会。中学部的师生们曾以“探古往今来齐鲁大地，索源远流长鲁中文明”为主题共赴一场研学之旅。4天的行程中，中学部的孩子们一同探究数千年来中华文明的文字载体——纸的演变;亲手体验古代中国对世界最伟大的贡献——印刷术;探索中国陶瓷博物馆，找寻古代齐国强盛的秘密;亲手制作西方人眼中中国文化的代表——瓷器;寻访古代民居，了解非遗传统技艺风筝和年画……
英文：
作为一所双语学校，赫德极为重视学生语言能力的提升和发展。我们深知，中英双语的掌握和学习，不单单是孩子们未来升学的基石，更重要的是，不同语言的习得，也是不同文化、不同思维方式碰撞和融合的过程，而能够让孩子们终生受益的，恰恰正是漫漫求学过程中所积淀和塑造的国际视野、高远格局以及理解包容世界的同理心。
每一个入读赫德的孩子，都将开启“VIP式英文学习模式”：
01 入学英文测试
学生入读后需先做英文等级测试，并根据最终测试结果，将不同英文能力的孩子划分到不同英文学习小组。
02 分层分组教学
每个小组都由专门的外教老师负责，学习内容完全符合该小组学生的英文水平。
03 动态划分小组
英文学习小组的划分是动态的。每6-8周，会对孩子们的英文水平进行重新测试，并根据测试结果重新划分小组，因此，不少孩子都会在一个学期之内，连续晋升到更高级别的组内进行学习。
04 每年参加国际测试
每学年，学校会组织学生们参加英文专业测评考试，及时了解每个学生的英文学习水平。
除了分层分组教学，为每个孩子量身定制学习内容之外，青岛赫德中学部还实行英文特色双轨制，由中外名师共同授课。经验丰富的双语老师着重夯实语言基础，解决中国人学习英文的重难点;来自英美国家的外教则为孩子提供语言学习之外更为丰富的文化碰撞，帮助学生在多种思维模式之间自如切换。
特色课程：
课程不仅是获取知识的途径，同时，也是学生们瞭望世界的窗口。
为了给予学生们多样的体验，培养学生的国际视野。青岛赫德开设了诸多特色课程，如：设计思维、戏剧课、科学课、主题课、特色体育(游泳、网球、高尔夫、足球)等等，中学段则开设了数学、英语、物理、化学、经济多门A Level，以及STEAM课程、艺术设计课等等，实现每个人的个性化发展。
以赫德的体育课程为例，赫德有专业教练为学生提供网球、高尔夫、游泳、足球等必修课，让学生们有机会接触到更多高端体育项目，也为学生们提供多样发展途径。赫德学子曾多次凭借高尔夫特长叩开美国名校大门并获得运动员全奖。
哈佛升学指导团队 量身定制生涯规划
除了扎实、多样的课程，升学指导在学生们的日常生活中，也是极为重要的一环。
赫德拥有毕业于哈佛大学、斯坦福大学等世界名校的专业升学指导团队，从初中阶段开始，就已经为学生们提供升学指导服务，每个学生都会与升学指导老师进行一对一深入沟通。进入高中阶段，升学指导则成为学生们的必修课，为每个学生量身定制发展计划，辅以丰富的社团活动、研学及国际竞赛，打造学生差异化优势，挖掘每个人的潜力。
针对高中9、10年级，升学指导老师会围绕国家、世界文化、社交情绪等内容开课，让学生们充分了解相关知识，为后续选择合适的大学和专业，以及出国留学做铺垫。
针对高中11、12年级，升学指导课程则会围绕大学申请、专业选择、大学选择、时间管理等方面开课，让学生能够游刃有余选择到适合自己的学校和专业，从而为未来一生的发展筑牢根基。
除此之外，家长讲座和公开课，以及名校资源对接、名校校友精准帮扶等项目也会陆续在高中阶段开启，助力学生们的长远发展。
同时，赫德汇聚了一批世界顶尖名校毕业的优秀师资，其每个人都是学生的榜样和人生导师。
部分硬核师资展示
英文老师
Daniel Hayward
伦敦大学学院 硕士
有超过17年的执教经验，曾教授过GCSE和A Level的英语文学科目
有多年的备考雅思、托福等标化考试的经验。
曾在上海某国际学校任教多年
经济学老师
Gwendolyn Zheng
伦敦政治经济学院 经济与金融硕士
南开大学 金融学学士
专业第一名毕业于伦敦政治经济学院
精通A Level和AP经济学课程
数学老师
Sylvia Chen
伦敦大学学院 统计学硕士
利物浦大学 精算学、金融数学学士
以专业第二名本科毕业，研究生获得卓越荣誉
连续两年为青岛2中学生辅导美国数学竞赛，并取得全球前5%
信息技术老师
John Jiang
新加坡国立大学 系统分析硕士
具有多年国内和海外大型企业信息系统研发经验，成功开发过多个大型信息系统
曾在新加坡工作7年，担任多家银行财富管理平台开发顾问
化学老师
Adam Zhang
英国格拉斯哥大学 生物医学硕士
中国海洋大学 医药学学士
拥有丰富A Level/IGCSE课程教学经验，学生屡获全球竞赛大奖
所教学生曾在全球统考中获中国区最高分，有多名学生被牛津、剑桥等名校录取
语文老师
Amber Liu
新加坡南洋理工大学 对外汉语 硕士
大学期间多次获得校级奖学金以及国家级助学金
熟悉中国课程体系、新加坡教育部课程以及国际汉语课程体系
对国内外教学方法具有独到见解，探索了一套具有国际视野的教学方法
中西融合的创新教育，多样课程资源的汇聚，顶尖师资团队的加持，一对一升学指导的助力……所有的一切，都能帮助青岛赫德的学子们在国际化教育的这片沃土之上，遇见最好的自己，成就更好的未来。
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