第二批主题教育活动开展以来，“学思想、强党性、重实践、建新功”，不断加强理论学习、确立以“党建引领 以劳促德”为特色，让主题教育走深、走实。
一、发挥党建引领作用
一名党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒。党员干部通过理论学习，思想上和党中央保持高度一致，行动上和组织保持高度一致。党员干部的示范引领作用得到充分发挥。党支部定期开展活动，结合学校工作实际，创优争先，提升业务水平，提升工作业绩。
二、创建劳动特色教育
立德树人，五育并举，全面贯彻党的教育方针。设立党员先锋，在学生劳动教育中，发挥指导作用，手把手教会学生开地、播种、灌溉、施肥、护理、除虫、收获、品尝等劳动全过程。党员突击队，党员干部积极参加志愿服务活动，移栽铁树、清理学校障碍物，美化校园。
三、培育德育规范活动
在劳动教育和学校教育教学过程中，形成以“不抛弃、不放弃，自主管理 共同成长”为目标的学生自主管理模式，党员干部承诺抓好一个班级的学生自主管理，学生的行为习惯明显好转，学生体会到劳动的快乐，把每项活动当作自己的事，“人人都是管理者、个个都是当家人”，变被动为主动，学生是学习的主人，是管理的参与者。
（苍溪县运山镇小学校 向凤）
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