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广东省组织县区教师培训机构负责人省外培训

2018-07-17 来源:  作者:
摘要:   为借鉴省外县区教师培训机构建设经验,进一步整合当地教师培训、教科研、电教等资源和功能,建设县级教师发展中心,充分发挥县区教师培训机构服务本地教师专业发展的作用,广

为借鉴省外县区教师培训机构建设经验,进一步整合当地教师培训、教科研、电教等资源和功能,建设县级教师发展中心,充分发挥县区教师培训机构服务本地教师专业发展的作用,广东省教育厅于7月7日至7月14日举办县区教师培训机构负责人省外培训班。培训班由中国教师教育网承办。7月8日上午在重庆市开班,出席开班仪式的有广东省教育厅教师继续教育指导中心主任廖荣辉、中国教师教育网副总编林振华和来自全省50名县区培训机构的负责同志。

在开班仪式上,廖荣辉主任指出举办本次培训班的目的和意义,他希望培训班学员通过集中学习、参观考察和交流研讨,进一步开拓视野,助力广东推进研训一体化教师培训机构建设,促进教师专业发展。他对参训学员提出三点要求:一是提高认识、珍惜机会;二是学思见悟、提升自我;三是加强管理、严格纪律。

本次培训安排了《新时期教师培训机构机制创新的思考与实践》《互联网+背景下的教学新生态》《如何让培训更有效》《本土化教师培训团队建设》《基于行动学习的校本研修》《教师、学校、教育行政部门多维关系下研训人员的应对和发展》等6场专题报告,现场考察重庆、成都两市5所国家级示范教师培训机构,包括重庆市沙坪坝区教师进修学院、南岸区教师进修学院、江北区教师进修学院、成都市青羊区教育科学院研究院、武侯区教师继续教育中心等单位。通过学习考察,了解两地整合培训资源、创新培训体制机制、健全教师培训管理制度、加强课程建设、创新培训模式、加强培训质量监控等方面的特色和经验,为广东县区教师发展中心建设、提高培训质量提供学习和借鉴。

本次培训内容丰富,形式多样,效果良好。7月14日上午,培训班在成都举行结业仪式。在总结交流会上,培训班各小组汇报了培训的收获和体会,大家一致认为本次培训主题切合实际,培训内容安排合理,与自身的工作息息相关。通过学习,对整合教研、科研、培训、电教等资源建立县区教师发展中心有了系统、全面和深入的认识,为推进下一步工作奠定了坚实的基础。

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